2.C

  •  

    2. C - ZAČÍT SPOLU

    Mgr. Martina Korandová, Michaela Nová


     

     

    Vítejte po prázdninách na stránkách naší třídy, zde opět budete mít každý týden nové informace ohledně dění v naší třídě.

    11.10.

    • V tomto týdnu jsme se začali seznamovat s geometrií, děti se učily poznávat různé druhy čar. Zkoušely rýsovat podle pravítka, šlo jim to dobře. Bylo by fajn, kdyby trénovaly rýsování přímých čar také doma. 
    • Prosím rodiče, aby si občas prohlédli učebnice MA a ČJ, které si děti samy tvoří. Najdou tam přehled učiva a také různé poučky, podle kterých se děti učí.
    • Připomínám, že v následujícím týdnu (13.-16.10.) máme letošní první centra aktivit. Čeká nás téma PLODY.
    • V pátek 17.10. nás čeká povídání se včelařem, budeme tak uzavírat projekt Včely.
    • V pátek 17.10. jdeme také do knihovny na akci PASOVÁNÍ NA ČTENÁŘE. Budeme mít opravdu zážitkový den :)...Děti si vezmou pouze batůžek se svačinou a přezůvky.
    • V pondělí 20.10. půjdeme s dětmi ven, oslavit SVĚTOVÝ DEN STROMŮ. Půjdeme směrem ke kostelu, kde bude pro děti připravena podzimní stezka s úkoly. Potom se přesuneme na místo, kde stával kostel a společně si projdeme trasu jeho přesunu. Do školy se vrátíme tak, aby děti stihly hodinu tělocviku. Prosím, aby si děti vzaly jen batůžek se svačinou a přezůvky, vhodné oblečení vzhledem k aktuálnímu počasí. Ráno půjdou děti normálně do šatny, odcházet budeme kolem deváté hodiny.
    • Ve fotoalbu jsou fotky z akcí tohoto týdne.

    3.10

    • Tento týden patří dětem velké ocenění za pomoc v jednotlivých hodinách. Někdo rovnal boxíky s pomůckami, někdo mi pomáhal razítkovat a rozdávat sešity, jiné děti zase ve třídě uklízely no a všichni si vzájemně pomáhaly, když si někdo s něčím nevěděl rady. (Ale samozřejmě už se všichni těšíme, až se naše úžasná Míša uzdraví a vrátí k nám do třídy!!!!)
    • V pátek 10.10. jdeme s dětmi do dílny Woodmaid (u kostela), kde budou vyrábět zajímavé věci, ty si potom odnesou domů. Vstupné včetně výrobku je 150 Kč a zaplatím vše z třídního fondu. Děti si vezmou pouze batůžek se svačinou, pití a přezůvky.
    • Další týden 13. - 16.10. budeme mít centra aktivit na téma PLODY. Bude potřeba, aby si děti některé plody donesly, hlavně na centrum pokusy. Budou potřebovat jablko, švestku, bramboru, banán, hrušku, pomeranč (do každého týmu jednou), zkusím s dětmi rozdělit, kdo by co přinesl a zapíší si to do deníčku. Pokud máte někdo možnost donést jablka pro některé pokusy (mohou být i méně kvalitní nebo jiné ovoce, budu ráda). Další plody pro CA koupíme s Míšou.
    • Jsem mile překvapena, jaký je mezi rodiči zájem vyzkoušet si centra aktivit. CA pro rodiče na téma Začít spolu (v centrech společně odhalíte principy tohoto programu) se budou konat v úterý 11. listopadu od 16.30 v naší třídě. Ještě vše včas připomenu a napíšu podrobnější informace. Připomínám, že účast je dobrovolná, pokud by se pak někdo z nějakého důvodu nemohl dostavit, nic se neděje.
    • Ve fotoalbu jsou nové fotografie.

    26.9.

    • Dnešní badatelská výprava do pohádkového lesa byla skvělá. Nakonec nám přálo i počasí. Děti byly hodné, pozorné, ve vlaku ukázněné, našly všechny pohádkové postavičky z pracovního listu, pomohly nám nasbírat lesní plody a celou cestu bez reptání ťapaly. Mám z nich velkou radost :).
    • Tento týden jsme začali sčítání do 20 s přechodem desítky a příští týden se budeme učit odčítat a počítat se závorkami. Důležité je, aby děti uměly rozkládat druhého sčítance a při odčítání menšitele. Jsem vděčná Míše, že se dětem tak skvěle věnuje na doučování, přesto je potřeba, aby děti trénovaly i doma.
    • Příští týden budeme ještě procvičovat řazení slov dle abecedy a začneme se učit o větách.
    • Všechny důležité poučky z matematiky a českého jazyka si děti lepí do svých učebnic.
    • Vzhledem k tomu, že při výuce využíváme různé formy práce, nevyplňujeme všechna cvičení v pracovních sešitech. Ty mohou děti následně využít k domácímu trénování. Cvičení poznáte tak, že u nich není hvězdička (ta znamená nedokončenou práci v hodině a je třeba cvičení dodělat doma).
    • Připomínám, že domácí úkoly z matematiky a českého jazyka se kontrolují vždy následující týden v pondělí.
    • Za měsíc září (tzv. zahřívací měsíc :)) nebudou mít děti ode mě hodnocení, pouze si vytvoří své sebehodnocení. Hodnocení dostanou až za říjen.
    • V pátek 3.10. jdeme na exkurzi na poštu (v rámci světového dne pošty, který je 9.10.). Potom se přesuneme do parku Střed, kde budou děti dělat různé aktivity z MA a ČJ. Vezmou si pouze batůžek se svačinou, přezůvky a pití.
    • Ve fotoalbu jsou fotky z akcí tohoto týdne.

    19.9.

    • Dnes jsme si celý den hráli na včelky, vyzkoušeli jsme jednotlivé role v úlu, sbírali nektar, hledali v květinách pyl, počítali příklady, modelovali a tvořili si záznam z projektu do badatelského deníku. Děti se dozvěděly mnoho nových informací a užily si i učení venku.
    • Každý pátek budeme mít zkrácené vyučování (končíme ve 12,20). Děti půjdou rovnou na oběd. Důvodem je velký počet dětí v jídelně. Takže hodinu VV a PČ budeme mít spojené, bez přestávky, a proto můžeme skončit dříve.
    • Příští týden se začneme učit abecedu. Je to první seznámení, děti budou řadit písmena a slova dle abecedy, používat budou tabulku s abecedou. Zpaměti ji umět nemusí, ale samozřejmě se jí mohou dobrovolně naučit :).
    • V matematice začneme počítat do 20 s přechodem desítky.
    • Děti si pomalu tvoří vlastní učebnice, do kterých si píší nebo lepí různé poučky. Tyto sešity nyní budou nosit domů, aby rodiče viděli, co se učíme a jakým způsobem. Prosím, aby je děti nosily každý den, je to místo učebnic.
    • Ve čtvrtek 25.9. budeme mít s dětmi krátký projekt o svatém Václavu, děti si nemusí brát věci na matematiku. Půlené hodiny zůstanou zachovány.
    • V pátek 26.9. plánujeme s dětmi výlet vlakem do Bíliny (pohádkový les). Sraz před školu je v 7.15 nebo před budovou nádraží v 7.45. Prosím rodiče, aby mi napsali, pokud přivezou děti na nádraží. Vlak je hrazen z třídního fondu. Děti si vezmou pouze batůžek se svačinou. Ve středu 24.9. upřesním, jestli výlet bude (v případě nepříznivé předpovědi počasí - déšť, zrušíme nebo přesuneme).
    • Ve fotoalbu jsou nové fotečky.

     

    13.9.

    • V pátek jsme s dětmi navštívili knihovnu, kde si děti zahrály na návrháře míčů. Následně se zapojily do vyprávění pohádky o Otesánkovi. Nakonec jsme si převzali čtenářské deníky, které dětem rozdám příští týden.
    • Do deníčku si budou doma zapisovat přečtené knížky. Vše je v deníku vysvětleno. Děti by za rok měly přečíst 5 knih. Mohou si však zapsat knížky, které už přečetly dosud. Vzhledem k úrovni čtenářství si také děti mohou zapsat i každou pohádku v rámci jedné knížky. To znamená, že pokud čtou nějakou silnější knihu, která obsahuje samostatné příběhy, lze je zapsat jako samostatnou knihu. Stačí tedy přečíst 5 delších pohádek a mají splněno na celý rok :)
    • Pokud někdo přečte více knížek, může dostat další deník.
    • Vyplněné deníky pak odnesu do knihovny (do konce dubna), kde proběhne soutěž mezi všemi školami. (Před dvěma lety vyhrály děti z mé třídy prvních 8 míst!!). Prosím, aby děti donesly deník vždy, když do něj zapíší nějakou knížku.
    • Ve fotoalbu je pár nových fotek.
    • Děti budou nosit domů z angličtiny pouze pracovní sešit, učebnici si budou nechávat ve škole. Domů si ji vezmou pouze výjimečně, bude-li potřeba z ní trénovat.
    • Chválím děti za bezproblémový vstup do nového školního roku. Všichni se moc snaží, práce v nových týmech funguje skvěle a z jejich zpětné vazby vím, že doma pilně čtou a trénují psaní.
    • 26.9. plánujeme výlet vlakem do pohádkového lesa v Bílině. Více informací napíšu příští týden.
    • Do naší třídy se opět nastěhovaly vešky...prosím o důkladnou prohlídku vlásků všech dětí.
    • Děti mají většinu sešitů ve škole, průběžně si je budou nosit domů, aby si rodiče měli možnost prohlédnout, jak děti ve škole pracují.

    5.9.

    • Dnes si děti nesou domů sešity k obalení, které mají atypický obal. 
    • Připomínám, aby děti vždy v pondělí donesly deník. Domů si ho budou brát v pátek. Kontrola dobrovolných i povinných úkolů bude vždy v pondělí (za předcházející týden).
    • Také letos si budou děti brát na víkend domů Luckyho (je zvědavý, co je u dětí doma nového :)). Lucky si vždy s sebou vezme svůj deník a děti budou mít za úkol něco mu do něho nakreslit nebo napsat, případně mohou vlepit obrázek či fotografii. Na konci roku tak vznikne vzpomínkový deník pro Luckyho, který se s dětmi rozloučí a vrátí se do Anglie :)
    • Kromě Luckyho si děti budou brát na víkend i želvičku TIKI, kterou jsme si adoptovali v prosinci (s dětmi sledujeme její pohyb v oceánu). Domů si budou samozřejmě nosit želvu plyšovou..výběr bude opět losem. Budu ráda za pár fotek s želvičkou. Té deník tvořit nebudeme, ta s námi zůstane.
    • Příští týden budou mít děti pouze domácí úkol z angličtiny.
    • V pátek 12.9. jdeme do knihovny. Děti si vezmou pouze svačinu a přezůvky. V knihovně dostaneme čtenářské deníky, o kterých jsme mluvila na třídní schůzce.
    • V galerii je pár fotek z výletu k jezeru.

    26.8.

    INFORMACE K ZAHÁJENÍ ŠKOLNÍHO ROKU

    • děti přijdou v pondělí 1.9. rovnou do třídy, proběhne přivítání, potom půjdou domů vchodem u oranžové družiny, cca kolem 8,30.
    • Pokud chce někdo pondělní oběd (1.9.) je nutné si ho do 29.8. přihlásit. Od úterý 2.9. mají oběd automaticky všichni přihlášený.
    • v úterý 2.9. budeme mít pozvolné zahajovací dopoledne, ještě bez učení. Děti si vezmou pouze přezůvky, svačinu a deník na týdenní plány. Vyučování končí v 11.15. S dětmi potom jdeme společně na oběd a následně do družiny.
    • Od středy 3.9. se budeme učit dle rozvrhu.
    • Ve středu 3.9. se koná od 17 hodin v naší třídě zahajovací třídní schůzka.
    • V pátek 5.9. půjdeme s dětmi po první hodině na výpravu k jezeru. Děti si vezmou pouze svačinu a přezůvky.
    • Z pomůcek pro nový školní rok budou děti potřebovat pouze deník na týdenní plány, 7 x průhledné obaly na sešit A4, 1x průhledný obal na sešit A5, 4 atypické obaly (více Vám řeknu na schůzce).
    • Připomínám, že kdo donese vyplněnou písanku, získává zvířátko do své farmy :).