• Aktuality

    • 1. B

      PANÍ UČITELKA MGR. MONIKA MRVÍKOVÁ

       

      VÝUKA V DOBĚ MIMOŘÁDNÝCH OPATŘENÍ

       

      Moji milí žáčci, vážení rodiče,

           školní rok pomalu končí a před námi jsou dva měsíce prázdnin. I když jsme se letos všichni ocitli v náročné situaci, kterou nikdo nečekal, myslím, že jsme nakonec tu první třídu zvládli na jedničku. A jak se říká, že VŠECHNO ZLÉ JE K NĚČEMU DOBRÉ, tak i tato doba nám nějaké plusy přinesla. Naučili jsme se více spolupracovat, být zodpovědní, pečliví, komunikovat s druhými a mnohdy i zdokonalovat se po technické stránce. Všem žáčkům blahopřeji k úspěšnému ukončení tak náročné první třídy. Rodičům děkuji za to, jak výborně zvládli roli domácích učitelů a to i přes další povinnosti. Velkou radost mi dělaly splněné úkoly, krásné obrázky, fotky, videa a také mnohdy úžasné nápady od dětí i rodičů. 

      • Další domácí úkoly neposílám. Na pár stránek, které nám chybí dodělat v písance, slabikáři, matematice i prvouce, určitě během posledních dnů školního roku najdete čas. Nebo si je děti mohou dokončit během prázdnin.
      • Doufám, že se se všemi dětmi uvidím ve středu na focení a samozřejmě dne 30. 6. v 8, 00 při předávání vysvědčení. Pro vysvědčení si mohou přijít všechny děti. Přijdu pro ně před hlavní vchod školy před osmou a zdržíme se maximálně 15 minut (nezapomeňte roušky). Dětem, které nechodí do družiny, bude odhlášen oběd. 

      Od 18. 6. si můžete u vchodu školy vyzvednout kufříky na VV v době od 7, 30 do 13, 00.

      OMLOUVÁM SE DĚTEM, ALE MUSÍM ZRUŠIT ON - LINE HODINU PŘÍŠTÍ TÝDEN. 

      NA WHATSAPP JSEM POSLALA INFORMACE OHLEDNĚ FOCENÍ DNE 24. 6. 

      18. 6.

      Posílám úkoly na čtvrtek a pátek:

      • Slabikář 107, 108
      • Matematika str. 30
      • Písanka str. 32, 33
      • Angličtinu pošlu na mail
      • Prvouka 75, 76
      • Posílám také list na sebehodnocení. Budu ráda, když s ním dětem trochu pomůžete. List mohou děti také doplnit obrázky. Můžete mi ho poslat, nebo ho děti mohou přinést v den vysvědčení. 
      • Úkoly nemusíte splnit všechny. Děti mohou také nějaké dodělat během prázdnin. 

      17. 6.

      ČTENÍ, PSANÍ

      MATEMATIKA

      Nezapomeňte také opakovat anglická slovíčka - oblečení, zvířata.


      16. 6.

      On - line hodina v 10, 30  meet.jit.si (heslo: 1.B7ZS1)

      ČTENÍ, PSANÍ

      • Slabikář str. 105
      • Písanka str. 31 

      PRVOUKA

      • Na stranách 72 - 73 si prohlédněte rostliny a ovoce, které dozrává v létě.
      • Str. 74 - pracujte podle instrukcí v dolní liště. Prosím, pošlete mi sluníčko dotvořené z geometrických tvarů z této strany na WhatsApp.

      15. 6.

      Další on - line hodina bude v úterý 16. 6. v 10, 30  meet.jit.si (heslo: 1.B7ZS1)

      ČTENÍ, PSANÍ

      MATEMATIKA


      12. 6.

      ČTENÍ, PSANÍ

      • Slabikář str. 104
      • Písanka str. 25

       

      ANGLIČTINA

      • Přípavu na angličtinu jsem poslala na mail.

      11. 6.

      ČTENÍ, PSANÍ

      • Slabikář str. 102
      • Písanka str. 24

      MATEMATIKA

      • Str. 27

      PRVOUKA

       


      10. 6.

      ČTENÍ, PSANÍ

      MATEMATIKA

      • Str. 26

      9. 6.

      On - line hodina v 10, 30  meet.jit.si (heslo: 1.B7ZS1)

      ČTENÍ, PSANÍ

      • Slabikář str. 99
      • Písanka str. 20 (jedno slovo na řádek)
      • Diktát na tento týden - věty. Upozorníme děti na velké písmeno na začátku věty, na oddělování slov mezerou a na znaménko na konci věty. Kůň má hříbě. Ovce má jehně. Zkusíme také na on - line hodině. 

      PRVOUKA

      • Str. 69
      • Dobrovolný úkol - str. 71

      8. 6.

      ČTENÍ, PSANÍ

      • Slabikář str. 98 - nejdříve přečíst sloupec slov, potom text Žáby ve škole
      • Písanka str. 29 - píšeme slova opačného významu

      MATEMATIKA

      • Str. 24/ 4, 5
      • Str. 25/ 1, 2.

      Další on - line hodina bude v úterý 9. 6. v 10, 30  meet.jit.si (heslo: 1.B7ZS1)

      Děti si připraví slabikář, papír, fixu.


      Informace pro rodiče:

      • Zápisové lístky do ŠD na příští školní rok 2020/ 2021 jsou ke stažení na stránkách školní družiny, Lístky odešlete, nebo odevzdejte do pátku 5. 6.

      5. 6.

      ČTENÍ, PSANÍ

      • Písanka str. 15 - 4 řádky (další řádky dobrovolné)
      • Písanka str. 16 - 4 řádky (další řádky dobrovolné)

      ANGLIČTINA

      • Přípavu na angličtinu jsem poslala na mail.

      4. 6.

      ČTENÍ, PSANÍ

      • Slabikář str. 97- vysvětlíme, co jsou slova protikladná (slova opačného významu). NÍZKÝ - VYSOKÝ, HUBENÝ - TLUSTÝ.....- děti potom doplňují křížovku.
      • Napište s dětmi diktát: běží, květák, věnec, město, měří.
      • Písanka str. 13

      PRVOUKA

      • Str. 67 - POVOLÁNÍ

      Pokud budete mít málo úkolů, můžete do početníku zase doplnit libovolná cvičení.wink


      3. 6.

      ČTENÍ, PSANÍ

      • Slabikář str. 96barevný pruh se slovy, text Návštěva.
      • Písanka str. 14 – nácvik psaní Y, zkusit nejdříve na stírací tabulku nebo na větší list papíru

      MATEMATIKA

      Na on - line hodině jsem dětem dala dobrovolný úkol z kreslení. Kdo si vzpomene?smiley

       

      • Další on - line hodina pro děti, které zůstávají doma bude v úterý 2. 6. v 10, 30 . Připravte dětem slabikáře, chtěla bych si poslechnout, jak děti čtou. Dále samozřejmě papír nebo tabulku a fixu.
      • Pondělí 1. 6. bez učení. Přeji KRÁSNÝ DEN DĚTÍ.

      2. 6.

      on - line v 10, 30 meet.jit.si (heslo: 1.B7ZS1)

      ČTENÍ, PSANÍ

      • Slabikář str. 95
      • Písanka str. 28 a 12 (jedno slovo na řádek)

      MATEMATIKA

      • Str. 23/ 4, 5, 6

      PRVOUKA

      • Str. 65. (strana 66 je dobrovolná - vystříhat kartičky a vlepit na správná místa)

       


      29. 5.

      V PONDĚLÍ JE DĚTSKÝ DEN. NEBUDU ZADÁVAT ÚKOLY. ÚKOLY NA PÁTEK SI MŮŽETE TEDY ROZLOŽIT.

      Přeji všem krásný víkend a v pondělí si UŽIJTE DĚTSKÝ DEN .

      ČTENÍ, PSANÍ

      • Slabikář str. 94 (text Pěnkava, ostatní dobrovolné)
      • Písanka str. 11 (u slov opět jedno na řádek)
      • Písanka str. 18 (přepis - vždy jedno slovo, dejte dětem jako samostatnou práci)

      ANGLIČTINA

      • Opakování slovíček dle listu (wearing), děti popisují oblečení např. a blue T-shirt….
      • Děti povídají, co mají na sobě (I’m wearing black shoes, blue socks and a blue T – shirt.)
      • Pracovní sešit str. 33/6 děti vybarvují obrazce dle zadání a dopisují jejich počet.

      Řešení: brown rectangles, purple squares, red triangles

      • Pracovní sešit str. 34/ děti kroužkují obrázek, ve které neslyší předem danou hlásku.

      Řešení: 1. skirt 2. book 3. feet

      • Pracovní list Clothing line (Děti vybarvují oblečení dle zadání dole, prosím rodiče, aby jim přečetli, všechna slovíčka jsme se učili, pouze jumper – svetr).

       

      Dobrovolné úkoly: AJ https://www.kangiclub.com/home ( spousta her)


      •  

      28. 5.

      ČTENÍ, PSANÍ

      • Slabikář str. 93barevný pruh se slovy, text Na zahradě, úkol s tužkou
      • Písanka str. 7 – nácvik psaní D, zkusit nejdříve na stírací tabulku nebo na větší list papíru

      MATEMATIKA

      • Str. 23/ 1, 2, 3, 4

      PRVOUKA


      27. 5.

      Chválím všechny děti za to, jak pěkně pracovaly při on – line výuce.

      ČTENÍ, PSANÍ

       

      MATEMATIKA

      • Str. 22/ 4, 5

      https://zsbcupice.cz/hot-potatoes/matematika/1.rocnik-m/slovni-ulohy-do20/su-do-dvaceti7.htm


      26. 5.

      On – line setkání pro děti, které zůstávají doma, bude ve 12, 30 (úterý 26. 5.).

      meet.jit.si (heslo: 1.B7ZS1)

      ČTENÍ, PSANÍ

      • Slabikář str. 91
      • Písanka str. 5

      MATEMATIKA

      • Str. 22/ 1, 2, 3

      PRVOUKA

      • Str. 63

      25. 5.

      Dnešní den nastupují některé děti do školy. Pro děti, které zůstávají doma, budu i nadále posílat úkoly pro domácí výuku.

      Dnes bude volnější den J

      ČTENÍ, PSANÍ

      • Písanka str. 4

      MATEMATIKA

      • Str. 21 – Vztahy o několik více, o několik méně; děti počítají, o kolik více nebo méně je panenek na prvním řádku než na druhém. Přebývající panenky (kačenky, míčky…) dají do kruhu a říkají: Panenek na prvním řádku je o 5 méně…Mohou také tvořit příklady a různé slovní úlohy.
      • http://rysava.websnadno.cz/matematika_1.roc/oxvice1.htm

      Vážení rodiče,

      posílám informace k organizaci výuky a předávání dětí od 25. 5.
      • Sraz před školou v 7, 25 - družinová skupina u bočního vchodu u venkovní učebny, druhá skupina u hlavního vchodu..  Na děti budu čekat já nebo paní asistentka Monika Krajovská, která se bude se mnou střídat ve skupinách. Další třídní skupiny budou chodit po deseti minutách a neměly by se potkávat, proto prosím dodržet určený čas. Na zemi jsou připraveny značky (kvůli dodržení 2 m odstupu).
      • Družinová skupina se bude učit ve třídě 1. A a druhá skupina ve třídě 1. B.
      • Začátek vyučování v 7, 30
      • Nepřítomnost omlouvejte včas, nejpozději daný den do 7, 20. 
      • Do školy děti přijdou v roušce s aktovkou, kde budou mít učebnice, penál, přezůvky, svačinu a náhradní roušku v sáčku. Učebnice a sešity si děti budou nechávat ve škole v lavici. Mohou si nechávat ve škole i přezůvky, pokud nepůjdou do družiny. Další dny mohou chodit jen s batůžkem, kde budou mít svačinu. 
      • Ve třídě budou mít připraven štít, který budou nosit ve třídě. Na chodbách a v ostatních školních prostorách budou nosit roušku. 
      • Děti nebudou dostávat domácí úkoly. 
      • Konec vyučování je v 11, 15. Družinové děti si vyzvedne paní vychovatelka a půjde s nimi na oběd. Družina bude ve třídě 1. A. Druhá skupina půjde na oběd se mnou nebo s paní asistentkou a rodiče na ně počkají před jídelnou. Do jídelny je zákaz vstupu. Děti, které půjdou rovnou domů, si vyzvednete u hlavního vchodu.
      V případě dalších změn Vás budu informovat.
      Přeji hezký zbytek týdne 
      Monika Mrvíková
       
       

      22. 5.

      Informace k organizaci výuky od 25. 5. a rozdělení do skupin jsem všem poslala na mail.

      ANGLIČTINA

      • Opakování slovíček Clothes (a dress, a T-shirt, trousers, socks, shoes, a skirt). Děti říkají dle slovíček na obrázku..I’ve got a blue T-shirt.
      • Nová slovíčka (a cap – kšiltovka, shorts –šortky, a jacket – bunda,             a hat –čepice, klobouk – není na obrázku), děti si je vybarví a opět říkají I’ve got green shorts.
      • Pracovní sešit 32/3 děti dolepují rozstříhané obrázky ze str. 63 dle zadání.

      Řešení: 1. trousers   2. T – shirt    3. a dress    4. shoes

                    5. a skirt       6. socks         7. shorts      8. a jacket (na nahrávce je

                                                                                           a coat – kabát)  

      • Pracovní sešit str. 33/7 děti spočítají oblečení, napíší číslo a říkají I’ve got nine socks….
      • Pracovní list What I should wear today? Děti říkají: It’s sunny. I’m wearing shorts. (Hledají slovíčka, která znají. I‘m wearing. – Mám na sobě.) Také mohou popisovat, co mají právě na sobě.

      Dobrovolné úkoly:

      AJ   https://learnenglishkids.britishcouncil.org/games/teddy-dresser (Oblékni si svého medvídka tak, jak chceš.)

              https://learnenglishkids.britishcouncil.org/songs/dont-put-your-trousers-your-head (písnička)

      ČTENÍ, PSANÍ


      20. 5. – 21. 5

      Informace k organizaci výuky od 25. 5. a rozdělení do skupin jsem všem poslala na mail.

      Posílám tentokrát úkoly na dva dny.

      ČTENÍ, PSANÍ

      MATEMATIKA

      PRVOUKA

      • Str. 62 (známe z on – line výuky).

      19. 5.

      On – line: skupiny i čas připojení zůstávají stejné.

      ČTENÍ, PSANÍ

      • Str. 87 – číst text V ovocném sadu
      • Str. 88 – seznámení se skupinou hlásek DI/DY, TI/TY, NI/NY – číst sloupečky slov s di, dí, ti, tí, ni, ní (barevný pruh se slovy můžete nechat na středu)
      • https://zsbcupice.cz/hot-potatoes/cteni-1-rocnik/di-ti-ni/di-ti-ni1.htm
      • Písanka str. 40 – děti napíší 3 věty (mohou si samy vybrat), ostatní řádky jsou dobrovolné.

      PRVOUKA

      • Str. 61 – opakování (orientace v čase – zopakujte také roční období, měsíce, dny v týdnu).

      18. 5.

      Další on – line výuka bude v úterý 19. 5. – skupiny i čas připojení zůstávají stejné.

      ČTENÍ, PSANÍ

      • Str. 86 – text V hřebčíně
      • Str. 87 – pracujte podle zadání v dolní liště (text V ovocném sadu můžete nechat na úterý)
      • Písanka str. 39

      MATEMATIKA


      •  

      14. 5.

      ON – LINE VÝUKA – STEJNÉ SKUPINY I ČAS

      ČTENÍ, PSANÍ

      • Str. 85 – procvičujeme čtení slov s Ď, Ť, Ň a také si zopakujeme zvířecí rodinky (některé děti stále pletou). S textem U babičky v Dubňanech mohou pomalejším čtenářům pomáhat rodiče – střídat se po větách.
      • Napište s dětmi diktát: Vláďa, kaňka, loďka, Naďa

      MATEMATIKA

      • Str. 18/ 4
      • Str. 19/ 1, 2. Odpověď psát celou větou (Celkem je to x metrů koberce.)
      • http://rysava.websnadno.cz/matematika_1.roc/metr3.htm
      • Pokud jste si již vyzvedli procvičovací sešit z matematiky 3. díl, můžete dětem zadávat libovolná cvičení, nebo si děti mohou cvičení vybírat samy.

      13. 5.

      Další on - line hodina bude ve čtvrtek (stejné skupiny i časy).

      ČTENÍ, PSANÍ

      • Str. 84 – procvičujeme čtení slov s Ď, Ť, Ň (děti znají z poslední on – line výuky).
      • Písanka str. 36 – u psaní slov: stačí jedno slovo na řádek

      MATEMATIKA

      • Str. 17/ 6, 7
      • Str. 18/ jednotka délky 1 metr, vysvětlíme dětem, co jsou to jednotky délky (slouží k tomu, abychom mohli něco změřit, jak je to dlouhé). Děti říkají, co vše můžeme změřit (délku chodby, zahrady, bazénu, lavice, prkna…), na obrázku ukážeme různé druhy metru a vysvětlíme, k čemu se používají. Pokud máme některé doma, ukážeme názorně, jak se měří. Ukážeme dětem kolik je 1 metr, 2 m atd. (samozřejmě dle možností).
      • Děti si mohou vyzkoušet odhadnout vzdálenost – 1m, 2m,….a pak změřit.(dle možností)
      • http://rysava.websnadno.cz/matematika_1.roc/metr1.htm

      12. 5.

      ON – LINE VÝUKA – ROZDĚLENÍ DO SKUPIN A ČASY PŘIPOJENÍ JSOU STEJNÉ JAKO MINULÝ TÝDEN VE ČTVRTEK (VIZ NÍŽE)

      ČTENÍ, PSANÍ

      • Str. 83 – nejdříve číst slabiky v domečku, pak slova v barevném sloupci a nakonec text Výstava. Mezi čtením by měli mít pomalejší čtenáři přestávku – prokládejte např. prvoukou
      • Písanka str. 35 – u psaní slov: stačí jedno slovo na řádek

      PRVOUKA


      11. 5.

      ON – LINE VÝUKA BUDE V ÚTERÝ 12. 5. – ROZDĚLENÍ DO SKUPIN A ČASY PŘIPOJENÍ JSOU STEJNÉ JAKO MINULÝ TÝDEN VE ČTVRTEK (VIZ NÍŽE)

      ČTENÍ, PSANÍ

      • Slabikář str. 82/obrázek – děti říkají slova, která obsahují hlásku g a určují, kde tuto hlásku slyší.
      • Slabikář str. 82/slabiky – děti čtou slabiky a následně je spojí do slov (vždy jedna slabika z prvního řádku a jedna z druhého).
      • Slabikář 82/ děti čtou slova, v brýlích pojmenovávají obrázky a určují, kde se v nich objevuje g. Čtou věty, následnými otázkami zjistíme, jak děti textu porozuměly (Čím hází Agáta, Co staví Igor, S kým si hraje Gusta ….).
      • Písanka str. 34
      • http://rysava.websnadno.cz/cteni_1.roc/pismenog3.htm

      MATEMATIKA


       

      7. 5.

      ON – LINE VÝUKA. DĚTI JSOU VZHLEDEM K POČTU ROZDĚLENY DO ČTYŘECH SKUPIN. PROSÍM ZKONTROLUJTE ROZDĚLENÍ A ČAS PŘIPOJENÍ.

      Skupina č. 1:

      Čtvrtek 7. 5. od 8, 30  meet.jit.si (heslo: 1.B7ZS1)

      Brdová Veronika, Holý Jan, Jančárek Štěpán, Kulichová Barbora, Novotná Markéta, Jelínková Kristýna, Zavadil Ondřej

      Skupina č. 2:

      Čtvrtek 7. 5. od 9, 15  meet.jit.si (heslo: 1.B7ZS2)

      Kypet Adam, Machuldová Tereza, Maksymiv Liliya, Popadinec Adrian, Bednářová Sofie, Bělohoubek Milan,

      Skupina č. 3:

      Čtvrtek 7. 5. od 10, 00   meet.jit.si (heslo: 1.B7ZS3)

      Štěpánková Valerie, Švarcová Barbora, Turčanová Julie, Vavro Daniel, Walterová Ema, Gärtner Štěpán, Červenka Max

      ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

      Skupina č. 4:

      Čtvrtek 7. 5. od 10, 45  meet.jit.si (heslo: 1.B7ZS4)

      Boudníková Lucie, Těšitelová Klára, Černý Daniel, Veselá Anna, Bertlík Šimon, Odvárka Adrian, Martinek Denys

      Učivo na čtvrtek:

      ČTENÍ, PSANÍ

      ANGLIČTINA – OBĚ SKUPINY STEJNÉ

      Pošlu vám pracovní listy z angličtiny, které děti budou potřebovat během měsíce května.

      • Opakování slovíček Food
      • Nová slovíčka Clothes (oblečení) dle listu wearing. (Říkáme a děti opakují, potom říkáme slovíčko a děti zkouší vyhledat a ukazují.)
      • Říkáme slovíčka a děti ukazují na sobě a doplňují barvu.
      • Děti vybarvují slovíčka dle zadání. (Jen 3 a potom říkají: I’v got a blue dress.)

      Pozn. Říkáme dětem: Vybarvi šaty. (Colour a dress.) Vybarvi tričko. (Colour a T-shirt.) Vybarvi kalhoty. (Colour trousers.) Ony vybarvují, jakou barvou chtějí.

      • Pracovní sešit str. 31/1 děti spojují čísla s obrázky.

      Řešení: 1. a T-shirt  2. shoes  3.shorts  4. trousers  5. a coat (ve slovíčkách máme a jacket, protože a coat je spíš jen kabát, kdežto a jacket může být i bunda, která je v sešitě na obrázku)

                    6. a hat (ve slovíčkách máme a cap – kšiltovka, upozorníme děti, že je to slovíčko navíc)   7. a dress  8. a skirt


      6. 5.

      ČTENÍ, PSANÍ

      MATEMATIKA

      • Str. 16/ 3, 5, 6. Cvičení č. 4 zkuste jako pětiminutovku – děti píší pouze výsledky, rodiče diktují.
      • Str. 17/ 1. Odpověď zapsat celou větou: Ve škole je ještě x dětí. Připomenout dětem velké písmeno na začátku věty a tečku na konci.

      Dobrovolný úkol: https://skolakov.eu/matematika/1-trida/scitani-a-odcitani-do-20/vlakove-nadrazi/priklady1.htm


      5. 5.

      Poslala jsem vám mail s aktuálními informacemi ohledně výuky a družiny od 25. 5.

      ON – LINE VÝUKA

      Skupina č. 1 od 9, 00 meet.jit.si (heslo: 1.B7ZS1)

      Skupina č. 2 od 10, 00 meet.jit.si (heslo: 1.B7ZS2)

      Skupina č. 3 od 11, 00 meet.jit.si (heslo: 1.B7ZS3)

      ČTENÍ, PSANÍ

      • Slabikář str. 80
      • Písanka str. 32 – opět stačí jedno slovo na řádek  

      MATEMATIKA


      4. 5.

      ČTENÍ, PSANÍ

      MATEMATIKA

      PRVOUKA

      • Str. 58

      Pokud budete mít chuť na další úkoly – poslala jsem na mail čtení, počítání a písemnou práci. Vše je dobrovolné.

       V úterý 5. 5. další hodina on-line výuky:

      Skupina č. 1:

      Úterý 5. 5. od 9, 00   meet.jit.si (heslo: 1.B7ZS1)

      Boudníková Lucie, Brdová Veronika, Černý Daniel, Červenka Max, Gärtner Štěpán, Holý Jan, Jančárek Štěpán, Kulichová Barbora, Novotná Markéta

      ______________________________________________________________

      Skupina č. 2:

      Úterý 5. 5. od 10, 00  meet.jit.si (heslo: 1.B7ZS2)

      Kypet Adam, Machuldová Tereza, Maksymiv Liliya, Martinek Denys, Odvárka Adrian, Popadinec Adrian, Bednářová Sofie, Bělohoubek Milan, Bertlík Šimon

      _______________________________________________________________

      Skupina č. 3:

      Úterý 5. 5. od 11, 00   meet.jit.si (heslo: 1.B7ZS3)

      Štěpánková Valerie, Švarcová Barbora, Těšitelová Klára, Turčanová Julie, Vavro Daniel, Walterová Ema, Zavadil Ondřej, Veselá Anna, Jelínková Kristýna


      30. 4.

       

      Dnes bude trochu volnější den a začneme ho pohádkou:

       

      • https://www.youtube.com/watch?v=B4xNrMWb_N0
      • Chválím dětičky, které mi poslaly svoje výtvory - čarodějky. Takové nápady jsem ani nečekala - loutky, práce s přírodninami, krásné obrázky - to je prostě nádhera. Dnes máte více času na tvoření...Těším se na další....
      • Matematika str. 14/ 4, 5; 15/ 2, 3.
      • Krásný prodloužený víkend.

       

      29. 4.

      Prosím, pošlete mi včerejší diktát. 

      ČTENÍ, PSANÍ

      ANGLIČTINA

      Úkoly pro obě skupiny jsem vám poslala mailem. V mailu pro skupinu p. uč. Malinové jsou pro obě skupiny ještě pracovní listy. Nemusíte úkoly z angličtiny dělat najednou, další pošlu zase až za týden.


      28. 4.

      ON – LINE VÝUKA

      ČTENÍ, PSANÍ

      PRVOUKA

      Pokud budete mít chuť na další úkoly – využijte pracovních listů, které jsem vám poslala.


      27. 4.

      POSÍLÁM VŠEM DĚTIČKÁM VZKAZ OD PANÍ VYCHOVATELKY IVUŠKY, KTERÉ SE TAKÉ JIŽ MOC STÝSKÁ:

      POSÍLÁM VŠEM PUSU NA ČELO, ABY VÁM BYLO VESELO. VAŠE IVA

       

      ČTENÍ, PSANÍ

      • Slabikář str. 76 – děti čtou slova pod obrázky (jsou to obtížnější slova, kde ve slabice chybí samohláska a je místo ní souhláska R nebo L. Sve – tr, ka – pr, je – dl…Děti zkouší také říkat slova po hláskách s-v-e-t-r, po slabikách sve – tr. Další cvičení na této stránce podle zadání v dolní liště.
      • Skládání slov z písmen. Zkuste hru PÍSMENKOVÝ GULÁŠ: Nadiktujte nebo napište dětem písmena, z kterých se dá složit slovo – K, P, A, R (dejte nápovědu – je to ryba) a děti složí slovo KAPR.  K, C, U, R – je to sladké – CUKR. R, S, V, T, E – nosíme v zimě – SVETR, atd.
      • Písanka str. 30

      MATEMATIKA

      Pokud budete mít chuť na další úkoly – využijte pracovních listů, které jsem vám poslala.

       V úterý 28. 4. další hodina on-line výuky:

      Skupiny i hesla zůstávají stejné, jen zkontrolujte časy – ty jsou jiné.

      Skupina č. 3:

      Úterý 28. 4. od 9, 00  meet.jit.si (heslo: 1.B7ZS3)

      Štěpánková Valerie, Švarcová Barbora, Těšitelová Klára, Turčanová Julie, Vavro Daniel, Walterová Ema, Zavadil Ondřej, Veselá Anna, Jelínková Kristýna

      _______________________________________________________________

      Skupina č. 1:

      Úterý 28. 4. od 10, 00   meet.jit.si (heslo: 1.B7ZS1)

      Boudníková Lucie, Brdová Veronika, Černý Daniel, Červenka Max, Gärtner Štěpán, Holý Jan, Jančárek Štěpán, Kulichová Barbora, Novotná Markéta

      _______________________________________________________________

      Skupina č. 2:

      Úterý 28. 4. od 11, 00   meet.jit.si (heslo: 1.B7ZS2)

      Kypet Adam, Machuldová Tereza, Maksymiv Liliya, Martinek Denys, Odvárka Adrian, Popadinec Adrian, Bednářová Sofie, Bělohoubek Milan, Bertlík Šimon


      24. 4.

      ČTENÍ, PSANÍ

      MATEMATIKA


      23. 4.

      ČTENÍ, PSANÍ

      • Na straně 74 a 75 jsou básničky (označené papouškem). Děti si je všechny přečtou, jednu si vyberou a naučí se jí zpaměti.
      • Písanka str. 28 – řádky s písmeny a slabikami napsat celé, u slov stačí jedno na řádek.

      PRVOUKA

      • Str. 55 – pokud děti vypracovaly dobrovolný úkol (pracovní list, který jsem poslala), bude to pro ně určitě jednoduché a zvládnou samy. J

       

      Pokud budete mít chuť na další úkoly – využijte pracovních listů, které jsem vám poslala.

       Ve čtvrtek 23. 4. další hodina on-line výuky:

      Skupiny i hesla zůstávají stejné, jen zkontrolujte časy – ty jsou jiné.

       

      Skupina č. 2:

      Čtvrtek 23. 4. od 9, 00  meet.jit.si (heslo: 1.B7ZS2)

      Kypet Adam, Machuldová Tereza, Maksymiv Liliya, Martinek Denys, Odvárka Adrian, Popadinec Adrian, Bednářová Sofie, Bělohoubek Milan, Bertlík Šimon

      _______________________________________________________________

      Skupina č. 3:

      Čtvrtek 23. 4. od 10, 00   meet.jit.si (heslo: 1.B7ZS3)

      Štěpánková Valerie, Švarcová Barbora, Těšitelová Klára, Turčanová Julie, Vavro Daniel, Walterová Ema, Zavadil Ondřej, Veselá Anna, Jelínková Kristýna

      _______________________________________________________________

      Skupina č. 1:

      Čtvrtek 23. 4. od 11, 00   meet.jit.si (heslo: 1.B7ZS1)

      Boudníková Lucie, Brdová Veronika, Černý Daniel, Červenka Max, Gärtner Štěpán, Holý Jan, Jančárek Štěpán, Kulichová Barbora, Novotná Markéta


      Dobrý den.

      V návaznosti na návrh vlády na uvolnění škol a školských zařízení se na Vás obracím s žádostí o vyjádření, zda vaše dítě bude od 25. 5. docházet do školy (formou tzv. školní skupiny). Dle vyjádření ministra školství je tato možnost dobrovolná, je však třeba počítat s různými úpravami tak, aby byl dodržen požadavek na maximálně 15 žáků ve třídě. Bude využita práce asistentů a vychovatelů. Škola bude otevřena za přísných hygienických podmínek. Prosím o vaše vyjádření nejpozději do 21. 4.

      Děkuji

      Monika Mrvíková

      Tuto zprávu jsem poslala minulý týden na email, zatím jsem nedostala od všech odpověď, proto posílám raději ještě na stránky. MM

      21. 4.

      ČTENÍ, PSANÍ

      • Slabikář str. 72 – Přečíst slova pod slabikami a text označený tužkou (pracovat podle zadání v dolní liště)
      • Slabikář str. 73 – úkol označený smajlíkem a modrým trojúhelníkem.
      • Písanka str. 26 – dopsat zbývající řádky

      MATEMATIKA       

      PRVOUKA

       

      Pokud budete mít chuť na další úkoly – využijte pracovních listů, které jsem vám poslala.


      20. 4.

      ČTENÍ, PSANÍ

      MATEMATIKA

      • Str.11/ 1, 2, 4, 5. U slovních úloh napsat odpověď celou větou: Celkem je to x květin. Zůstalo x míčů.

      Dobrovolné úkoly:

      Připravuji on-line setkání na úterý 21. 4. ve třech skupinách. Uvidíme, jak to půjde. Připojení je dobrovolné. Děti si připraví volný list papíru, tužku, slabikář str. 69 a číslice 0 – 20. 

      Skupina č. 1:

      Úterý 21. 4. od 9, 00   meet.jit.si (heslo: 1.B7ZS1)

      Boudníková Lucie, Brdová Veronika, Černý Daniel, Červenka Max, Gärtner Štěpán, Holý Jan, Jančárek Štěpán, Kulichová Barbora, Novotná Markéta

      ______________________________________________________________

      Skupina č. 2:

      Úterý 21. 4. od 10, 00  meet.jit.si (heslo: 1.B7ZS2)

      Kypet Adam, Machuldová Tereza, Maksymiv Liliya, Martinek Denys, Odvárka Adrian, Popadinec Adrian, Bednářová Sofie, Bělohoubek Milan, Bertlík Šimon

      _______________________________________________________________

      Skupina č. 3:

      Úterý 21. 4. od 11, 00   meet.jit.si (heslo: 1.B7ZS3)

      Štěpánková Valerie, Švarcová Barbora, Těšitelová Klára, Turčanová Julie, Vavro Daniel, Walterová Ema, Zavadil Ondřej, Veselá Anna, Jelínková Kristýna


      17. 4.

      PSANÍ

      • Písanka str. 25 – nácvik psaní b (nejdříve vyzkoušet na volný list nebo stírací tabulku), do písanky napsat 4 řádky.

      ČTENÍ

      • Dnes nezadávám konkrétní úkoly. Na čtení můžete využít pracovní listy, které jsem vám poslala, pokud je děti ještě nečetly.

      Páteční den zaměříme  na angličtinu. 

      skupina p. uč. Kůrkové

      • Nová slovíčka FOOD (jídlo) dle pracovního listu a poslechu https://www.myngconnect.com/  (vyberete For students – students’s book audio – unit 6 – Activity 1 Track B15)
      • Pracovní sešit str. 27/1 V každém rámečku děti zakroužkují slovíčko, které slyší

                   Řešení: 1. bananas  2. milk   3. noodles  4. biscuits      5. water  6. bread

      • Pracovní sešit str. 28/2 děti říkají dle obrázků z pracovního listu věty:

                   I like (mám rád) milk…

                   I don’t like (nemám rád) bread…

      • Druhý pracovní list, děti dokreslují do talíře obrázky ze slovíček, dle toho co mají a nemají rády.

      Dobrovolné úkoly a procvičování:

      https://www.kangiclub.com/home (vyberete nahoře takovou fialovou příšerku – v nabídce her pak vyberete hru Having a picnic)

      skupina p. uč. Malinové - úkoly pro tuto skupinu posílám na e- mail.


      16. 4.

       

      ČTENÍ, PSANÍ

      • Slabikář str. 71 – pracujte podle zadání v dolní liště. Děti by měly určitě pohádku vyprávět – rozvíjíme vyjadřovací schopnosti.
      • Skládání slov z písmen: čmelák, kráva, bouda, malíř, talířek. Pokud děti nechaly desky s písmeny ve škole, mohou napsat tiskacím písmen na papír podle diktátu.
      • Dobrovolný úkol:

         https://www.zsbcupice.cz/hot-potatoes/cteni-1-rocnik/pismeno-r/pismeno-r1.htm

      PRVOUKA

      • Str. 53
      • Dobrovolný úkol: Poslala jsem vám pracovní list s obrázky zvířat a s názvy mláďat. Názvy možno rozstříhat a přiřazovat ke zvířatům. Děti mohou vystříhat i zvířata a nalepit i s názvy na větší papír a domalovat podle svého (popř. doplnit o další domácí zvířata). Pokud se do toho pustí, pošlete mi výsledek jejich tvořivosti J.
      • Dobrovolný úkol: Znáte některé jarní květiny? Můžete vyzkoušet tento kvíz – rodiče určitě pomůžou se čtením těžších slov.

             https://www.zsbcupice.cz/hot-potatoes/clovek-a-jeho-svet/jarni-kvetiny/znas-jarni-kvetiny.htm

       

      Pokud budete mít chuť na další úkoly – využijte pracovních listů, které jsem vám poslala.

       

       

      Dobrý den,

       

      Rádi bychom vás informovali o aktivitách, které připravila Zdravá 5 pro děti a rodiče, a požádali vás o jejich šíření mezi rodiče dětí z vaší školy:

       

      POJĎTE PRACOVAT SE ZDRAVOU 5 ONLINE!

      • Zdravá 5 poskytuje zdarma:
      • Sérii PRACOVNÍCH LISTŮ a VZDĚLÁVACÍCH VIDEÍ pro školáky i předškoláky na procvičení a prohloubení znalostí o správném stravování a základech výživy.
      • Spoustu TIPŮ a RECEPTŮ NA ZDRAVÉ, JEDNODUCHÉ, CHUTNÉ A VÝŽIVNÉ POKRMY nejen pro děti.

       

      ZAPOJTE SE DO SOUTĚŽE FINÁLE ZDRAVÉ 5!

      • FINÁLE ZDRAVÉ 5 je celostátní kuchařská soutěž, ve které týmy soutěží se svými recepty na zdravou a nápaditou svačinu o věcné a zážitkové ceny. Letos se do soutěže mohou hlásit i RODIČE S DĚTMI.
      • Stačí zaslat fotografii a originální recept zdravé svačinky, která bude obsahovat libovolné ovoce nebo zeleninu.
      • Veškeré informace týkající se soutěže rodiče naleznou na https://zdrava5.cz/finale-zdrava5.

       

      SLEDUJTE FACEBOOK ZDRAVÉ 5

       

      Budeme moc rádi, když nám pomůžete rodiče informovat o těchto aktivitách, které pro ně a jejich děti pravidelně s radostí vytváříme.

       

      Za rozposlání informace moc děkujeme.

       

      Tým Zdravé 5


      15. 4.

       

      ČTENÍ, PSANÍ

      MATEMATIKA

       

      Pokud budete mít chuť na další úkoly – posílám na mail.


      14. 4.

      Zdravím všechny mé žáčky a jejich rodiče po velikonočních prázdninách. Snad jste si všichni odpočinuli a můžete začít plnit další školní úkoly.

       

      ČTENÍ, PSANÍ

      • Slabikář str. 69 – dopsat do rámečků slova a přečíst je, čtení textu Táta vaří, vyluštit název pohádky.
      • Písanka str. 23 – jedno slovo na řádek.

      MATEMATIKA

      PRVOUKA dnes pouze dobrovolně (pro děti, co mají vše rychle hotové J) str. 52


       

       

      VESELÉ VELIKONOCE

       

      7. – 8. 4.

      Blíží se velikonoční prázdniny. Děti spolu s rodiči mají určitě plno práce s přípravou na Velikonoce – malování vajíček, pečení beránků a mazanců, pletení pomlázky atd. I když se letošní Velikonoce budou odehrávat pouze v kruhu rodinném, věřím, že si je všichni užijeme, a že bude i tak veselo. Posílám nějaké úkoly na tento týden a s dalšími se ozvu až po velikonočních prázdninách.

      Děkuji za fotografie a videa, která mi posíláte. Některé fotografie se již objevily na facebooku školy. Pokud nechcete, abych vaše fotografie nebo videa zveřejnila, napište mi to, prosím.

      PRVOUKA

      • Str. 51 – přečíst a doplnit písmena do slov ve větách, vybarvit velikonoční vajíčko, dobrovolné – vybarvit obrázky.

      PÍSANKA

      • Str. 22 – jména stačí napsat jednou.

      Posílám ještě jednou odkaz se spoustou her pro děti s velikonoční tématikou:

      Můžete se podívat na velikonoční pohádky:

      Pokud budete mít chuť na další úkoly – posílám na mail.


      6. 4.

       

      Posílám na mail několik dobrovolných úkolů – pracovních listů a velikonoční čtení, které mohou děti plnit během tohoto týdne.

       

       

       

      Čtení, psaní

      • Slabikář str. 66 – pracujte podle úkolů dole v liště
      • Písanka str. 21 

      PRVOUKA

      • Str. 50 – pracujte podle úkolů v zeleném rámečku.
      • Posílám znovu odkaz:

      http://skolicka6.sweb.cz/JEDNODUCHETESTY/DOMACIZVIRATAPREZENTACE3.htm

       

       

      MATEMATIKA

       


      3. 4.

      Na druhém videosetkání nás bylo 18. Bylo to prima. J

       

      Čtení, psaní

      • https://www.youtube.com/watch?v=yMIpneX43gI  - Písmenko Ř s Michalem
      • Slabikář str. 68 – hláska Ř, vyhledejte v říkance všechna písmenka ř, Ř a vyznačte je barevně. Můžete vybarvit obrázek.
      • Obrázky v brýlích – kde slyšíme hlásku Ř? Na začátku nebo uprostřed slova? Zkuste říkat slova nejprve po slabikách a pak po hláskách (ku-ře, k-u-ř-e).
      • Nejprve natrénujte čtení slabik na straně 69 v domečku a pak na straně 68 pod obrázkem spojte slabiky tak, aby utvořily slovo. Přečtěte slova pod slabikami.
      • Písanka str. 20 

       

      PRVOUKA

       


       

       

      2. 4.

      Aprílový videohovor se nám moc líbil. Určitě brzy zopakujeme a doufáme, že nás tam bude zase o něco více. J Je fajn vidět zase kamarády..

      Zřejmě došlo k nedorozumění ohledně data našeho videosetkání (1. 4.) – vzhledem k tomu, že informace na další den posílám vždy den předem večer. Omlouvám se a píši tedy přesně:

      • ČAS 10, 00
      • meet.jit.si     - poté zadejte heslo: 1.B/7ZSMOST
      • Dne 2. 4. čtvrtek

       

      Čtení, psaní

      • Slabikář str. 67  – procvičujeme čtení.
      • Písanka str. 19 – opět stačí 1 slovo na řádek
      • Prosím nadiktujte dětem tato slova: školák, zvonek, opice, kocour, hokej. Mohou je napsat na list na psaní (co jsem vám posílala), nebo na jiný papír, kde jim vyznačíte řádek s pomocnou linkou. Budu ráda, když mi diktát pošlete do konce týdne.

       

      Matematika

      • Str. 8/ 1.

      Postup při nácviku sčítání a odčítání ve druhé desítce:

      • Vycházíme z čísla deset, ke kterému děti přičítají další jednotky.
      • Teprve až si děti osvojí sčítání 10 + 4, 4 + 10 …přidáváme 14 + 3
      • Stejným způsobem se učí odčítat, opět začínáme takovými příklady, aby vždy vyšlo 10. Dále přidáme příklady, kdy odečítáme 10.

       

       

      Dobrovolné úkoly:

      https://skolakov.eu/matematika/1-trida/scitani-a-odcitani-do-20/scitani-do-15/priklady1.htm

       

      http://skolicka6.sweb.cz/DIKTATY/DIKTAT7.htm  - napsat slova podle obrázků (úkol 7)

       


      1. 4.

      Den stvořený pro legrácky. Pokud se vám, milé děti, povede nějaký aprílový žertík, namalujte mi o tom obrázek nebo napište, koho jste napálily. J

      Dobrovolný úkol:

      Chcete vidět své kamarády? Zítra můžeme zkusit videosetkání. Posílám odkaz J . Zamáváme si a můžeme si zkusit popovídat. Snad nám to půjde.

      • ČAS 10, 00
      • meet.jit.si     - poté zadejte heslo: Dori

      Čtení, psaní

      • Slabikář str. 61 – připravujeme se na Velikonoce. Které kraslice k s sobě patří? Spojte je a také stejně vybarvěte (pečlivě J ). Zkuste navrhnout kraslici podle sebe (úkol s tužkou).
      • Přečtěte si „Velikonoce u nás“
      • Na konci stránky je koleda, kterou umí Radek. Kdopak se jí zvládne naučit do Velikonoc? Až se jí naučíte, pošlete mi zase video nebo zvukovou zprávu.
      • Pochvala všem, kteří už mi poslali nahrané čtení. Měla jsem velkou radost.
      • Písanka str. 18 – nácvik písmene h – 4 řádky. U zbylých řádků stačí 1 slovo.

       

      Matematika

      • Str. 7/ 1, 2, 6. Ostatní cvičení na této stránce jsou dobrovolná.

       

      31. 3.

      Na mail posílám několik pracovních listů a něco na čtení - dobrovolné úkoly pro rychlíky.

      Čtení, psaní

      • Slabikář str. 64 – úkoly (pero, tužka), čtení textu Ježek.
      • Slabikář str. 65. Čtení textu Užovka nebo Žába (dle vlastního výběru), zbylé čtení na této stránce je dobrovolné.
      • Písanka str. 17/ celá (Včera jsem udělala chybu, zadala jsem dvakrát po sobě str. 16 J . Takže možná už máte i tuto stranu)
      • Úkol do pátku: Byla bych ráda, kdybyste mi na WhatsApp poslali zvukovou zprávu nebo video, jak děti čtou – stačí 1 minuta. Text si mohou děti vybrat.

       

      Matematika

      • Str. 6/ 2, 3, 5, 6. Cvičení 4 stačí ústně, nebo mohou rodiče nadiktovat a děti budou psát jen výsledky.

      Dobrovolné úkoly:

       

        Vzkaz od paní učitelky TV Míši Bodlákové: yes

      Milé děti, milí sporťáci a rodiče. Už je to pár dní, co se nám uzavřely dveře naší školy. Chvíli to potrvá, než se zase společně sejdeme v tělocvičně, ve sportovní hale nebo venku na hřišti. Na nižším stupni je bezmála 200 dětí, které jsou přihlášeny na SPORTOVNÍ HRY. Přibližně stejný počet dětí, které jsou na vyšším stupni, se mnou také prošlo sportovní průpravou + další žáci, které učím TV. Jsou to skvělí talentovaní sportovci, které spojuje láska ke sportu. Svými skvělými sportovními výkony dělají radost nejen mně, ale především sobě, protože často překonávají své limity a stále se zdokonalují. Ukazují to nejen jejich výborné sportovní výkony, ale také perfektní reprezentace školy ve všech sportovních disciplínách.

      Milé děti, jak vás znám, tak určitě neleníte a sportujete i nyní, i když za dost ztížených podmínek.

      Přijměte tedy mou VÝZVU!!!!! Pošlete nám fotku nebo video, jak sportujete, ať je to doma či na zahradě. Třeba vaše fotka nebo video bude inspirací pro ostatní. UŽ SE TĚŠÍM A VĚŘÍM, ŽE SE STRÁNKY ŠKOLY JIŽ BRZY ZAPLNÍ NAŠIMI SKVĚLÝMI SPORTOVCI J J J

      Trenérka a paní učitelka TV Míšaheart


      30. 3.

      Čtení, psaní

      • Vyvození písmenka Ž https://www.youtube.com/watch?v=UxRT5XbmmOk
      • Slabikář str. 64. Podle obrázků v brýlích říkat, která slova začínají na Ž. Zakroužkovat v říkance všechna písmenka ž, Ž. Děti, které rády vybarvují, si mohou vybarvit obrázek.
      • Pod obrázkem 2 řádky slabik – vyhledat, které slabiky tvoří spolu slova.
      • Slabikář str. 65. Přečíst slabiky v domečku a slova v barevném pruhu.
      • Písanka str. 16/ stačí jedno slovo na řádek

      Matematika

      • Str. 5/ 3, 4.
      • Str. 6/ 1

      Prvouka

      • Učebnice str. 48 (zadání úkolů v zelené spodní liště)

      Dobrovolné úkoly:

                               http://toytheater.com/how-many/


      27. 3

      • Dnešní den si trochu odpočineme. Posílám na mail list s křížovkou.
      • Děti napíší psace tuto větu: Moje maminka mi pomáhá s úkoly. Napište, prosím, tuto větu dětem tiskace na papír. Pod napsanou větu děti namalují obrázek. Hotový list mi pošlete na WhatsApp do neděle. Děkuji
      • Zbytek dne se věnujte tělocviku, úklidu pokojíčku nebo si zatancujte - toto je úkol pro děti, ne pro rodiče:-)

      Přeji pěkný víkend


       

      26. 3.

      Dnešní den bude věnován procvičování angličtiny. Vzhledem k tomu, že se nám domácí výuka prodlužuje, připravily paní učitelky procvičování z angličtiny na doma a prosí o doplnění některých cvičení z pracovního sešitu. Úkoly můžete samozřejmě plnit postupně během týdne.

      Zde jsou úkoly pro každou skupinu:

      Skupina p. uč. Malinové

      • Děti si podle obrázků v učebnici (vždy na začátku lekce) nebo podle nalepovacího sešitu trénují čísla, barvy, pokyny, školní potřeby, hračky, rodinu, lidské tělo, nově pohádky: king – král, queen – královna, prince – princ, princess – princezna, frog – žába, friend – kamarád, crown – koruna, happy – veselý, sad – smutný
      • Do pracovního sešitu s veverkou si děti vypracují cvičení str. 23/ poslech – namalovat veselý nebo smutný obličej
      • Str. 24/4 – na str. 61 vystřihnout obrázky a nalepit podle poslechu
      • Str. 24/5 – namalovat, co děti chtějí (hračku, jídlo…)

      Pro jistotu přikládám opět návod na poslech z pracovních sešitů (kdyby měl někdo problém s přehráním vloženého CD)

      Web: myNGconnect.com

      Vybrat: FOR STUDENTS

      Přihlašovací jméno ( Username): starterow

      Heslo (Password): natgeo

      Zde jsou další odkazy, kde děti mohou poslouchat písničky (některé známe a zpíváme :)

      https://www.youtube.com/user/SuperSimpleSongs 

      Tuto písničku mají děti rády, procvičují lidské tělo.

      https://www.youtube.com/watch?v=EJsk_kQMwBA  

      dále už doporučované Peppa pig :)

      https://www.youtube.com/channel/UCAOtE1V7Ots4DjM8JLlrYgg

      A na závěr pro zábavu a porozumění poslechu:


       

      https://agendaweb.org/listening/easy_reading_listening.html

      Tyto všechny odkazy jsou samozřejmě dobrovolné, slouží jen jako inspirace... 

      Skupina p. uč Kůrkové:

                        Pokud Vám to nepůjde, tak na youtube napište Head  shoulders a vyberte jakoukoli písničku, doporučuji co nejkratší

      • Pracovní sešit str. 17/1 děti spojí čísla s obrázky dle poslechu. Unit 4 track 35
      • Pracovní sešit str. 18/3 Děti kroužkují vždy jeden z dvojice obrázků, co slyší

                            Řešení: 1. It has one leg. (má jednu nohu)     2. She has got hair (má vlasy)

                                           3.It has got arms (má ruce)                4. He has got two eyes (má dvě oči)

      • Pracovní sešit str. 19/5, 6 Děti vždy vybarvují věci dle poslechu, ve cvičení 5 potom napíší číslem počet předmětů. Unit 4 track 39, 40
      • Pracovní sešit str. 19/7 jenom děti napíší počet a řeknou anglicky.

       

      Dobrovolné úkoly:

       


       

      25. 3.

      Dnes jste mi poslali pár krásných fotek, jak se učíte doma i jak trávíte čas v přírodě (třeba tělocvikem J ). Děkuji všem

      ČTENÍ, PSANÍ

      • Slabikář str. 62 – číst věty 1 – 6 a spojit je s obrázky, dále postupovat podle úkolů v dolní části stránky (pero, tužka)
      • Slabikář str. 63 – pokud jste již přečetli domeček se slabikami a pruh se slovy, postupujte na této stránce podle úkolů v dolní části stránky (nechám na vás, co stihnete).
      • Písanka str. 16 – jedno slovo na řádek

       

      MATEMATIKA

      PRVOUKA

      • Procvičujte stále měsíce v roce.
      • Děti by měly znát svou adresu, datum narození.
      • Zopakujte „zvířecí rodinky“ ze strany 45
      • https://www.youtube.com/watch?v=6xc8WKg7JtQ
      • Příroda na jaře – str. 47 – vystřihnout slova z bočního sloupce a vlepit, kam patří. Při doplňování názvů květin a při obrázkovém čtení o jaru budou některé děti potřebovat pomoc, protože ještě neznáme všechna písmenka (ž, ř, ch, f) a neučili jsme se číst slabiky dě, tě, ně, bě, pě, vě. Můžete pracovat jen s obrázky a říkat názvy květin, text mohou přečíst rodiče.

      24. 3.

      Děkuji za obrázky a milé zprávy od rodičů i od dětí, jsem za ně moc ráda.

      ČTENÍ, PSANÍ

      • Vyvození písmenka Č https://www.youtube.com/watch?v=saWKO9Z2Eng
      • Slabikář str. 62 – podle obrázků říkat, co vše začíná na hlásku Č, v básničce zakroužkovat všechna č, Č. Pod obrázkem (děti mohou vybarvit) přečíst slabiky a vytvořit slova spojením slabik z prvního a druhého řádku.
      • Slabikář str. 63 – přečíst slabiky v domečku a slova v barevném pruhu.
      • Písanka str. 15 (prosím o zaslání na WhatsApp)
      • Dobrovolný úkol pro děti, které se nudí :-) - pošlu na mail omalovánku zaměřenou na poznávání C, Č.  Budu ráda, když mi omalovánku také pošlete. 

       

      MATEMATIKA

      • Matematika str.  3/ 5, 6; str. 4/ 1, 2.
      • Matematiku 3. díl mám doma. Budu stále posílat jednotlivé stránky na mail, ale můžete si ji i vyzvednout u mě, kdyby jel náhodou někdo kolem, stačí zavolat v kolik J (Prokopa Diviše 1625)

       

      Úkoly pro dobrovolné procvičování

      Čtení, psaní

      https://www.onlinecviceni.cz   (vyberte 1. třída – slova – doplňování slov do vět, nebo cokoli jiného)

      https://pripravy.estranky.cz/clanky/prvni-trida/obrazkove-cteni-2.html

       

      Matematika

      https://pripravy.estranky.cz/clanky/prvni-trida/vysvobodte-princeznu_.html

      https://skolakov.eu/matematika/1-trida/scitani-a-odcitani-do-10/pocetni-trenazer/scitani-a-odcitani-do-10/priklady.html

       

       


      23. 3.

      Děkuji za zpětnou vazbu na WhatsApp (diktát, písanka), děkuji za obrázky a milé zprávy od rodičů i od dětí, jsem za ně moc ráda. Prosím rodiče, kteří se mi ještě neozvali, také o zpětnou vazbu. Chtěla bych vědět, jak děti zvládají učivo doma, jestli toho nemají hodně. Moc děkuji

      ČTENÍ, PSANÍ

      • Slabikář str. 60 – pracujte podle zadání v dolní části stránky.
      • Písanka str. 14 – stačí 5 řádků.
      • Na mail pošlu list na procvičování čtení B a D (čtěte postupně, pomalejším čtenářům rozložte do několika dnů).

      MATEMATIKA

       

      PRVOUKA

      • Strana 46 – postupujte podle úkolů v zeleném rámečku. Vyzkoušejte, zda děti umí vyjmenovat měsíce v roce. Naučte se s nimi, které měsíce patří do jara, kdy jsou hlavní prázdniny, který měsíc se jde po prázdninách do školy, v kterém jsou Vánoce atd. – orientace v roce.

       

      Znovu připomínám, že pokud je toho učení hodně, vybírejte jen některá cvičení, nemusíte splnit vše.


       

      Dobrý den, dnes jsem Vám poslala e-mail s pracovními listy. Pokud vám nic nepřišlo, napište mi na WhatsApp vaši adresu, jestli jsem v zadávání neudělala chybu. Děkuji M.

      20. 3.

      ČTENÍ, PSANÍ

      • Slabikář str. 58 – text Bob a Bobek
      • Slabikář str. 59. Nejdříve čtěte slabiky v domečku, potom slova v barevném sloupci, ostatní cvičení jsou dobrovolná
      • Prosím, zkuste s dětmi na list papíru, který jsem vám poslala (nebo jiný papír) napsat diktát slov: koule, stopa, vrána, dárek, rok. Prosím, pošlete mi diktát na WhatsApp.
      • Písanka str. 13 – stačí vždy jedno slovo. Byla bych ráda, kdybyste mi na WhatsApp poslali jednu stránku písanky, abych věděla, jak jde dětem psaní.
      • https://www.onlinecviceni.cz/exc/list_sel_topics.php   můžete vybírat cvičení pro 1. ročník (např. český jazyk – slova – doplňování písmen – dvojvýrazy)

      MATEMATIKA

      • Na e-mail vám pošlu pár stránek 3. dílu matematiky a budu postupně zadávat úkoly. Pokud si listy nemůžete vytisknout, berte to jako předlohu pro práci s dětmi.
      • Matematika str. 2

      Znovu připomínám, že pokud je toho učení hodně, vybírejte jen některá cvičení, nemusíte splnit vše. Jen ten diktát bych chtěla vidět.


      19. 3.

      ČTENÍ, PSANÍ

      • Vyvození písmene B https://www.youtube.com/watch?v=b2blRj7YvLQ
      • Slabikář str. 58. Podle obrázků děti říkají, co vše začíná na hlásku B. V básničce zakroužkovat všechna B, b, číst slabiky a spojovat je ve slova (vždy jedna slabika z prvního řádku se spojí se slabikou ve druhém řádku), přečíst slova pod slabikami.
      • Strana 57 ve slabikáři je dobrovolná (pro děti, které mají chuť pracovat).
      • Písanka str. 12 – nácvik psaní c – 5 řádků, u dalších řádků stačí vždy jedno slovo.

      MATEMATIKA

      Vyzkoušejte tato zábavná cvičení:

      • Str. 32/ 1, 2, 3, 4. Ostatní cvičení na této stránce jsou dobrovolná.

      Sledujte ranní vysílání pro školy od 9, 00 na ČT 2.


      18. 3.

      ČTENÍ, PSANÍ

      • Slabikář str. 56 – pracujte podle doporučení v dolní části stránek
      • Písanka str. 11 – stačí jedno slovo na řádek
      • Vyzkoušejte dětem následně nadiktovat pár slov z písanky na psací tabulku nebo papír.
      • Říkejte dětem při každodenní činnosti slova – zda je umí rozložit na hlásky. (pasta: p-a-s-t-a)

      MATEMATIKA

       PUZZLE - DOMÁCÍ MAZLÍČCI 1, ale můžete vyzkoušet i jiná cvičení

      • Sledujte ranní vysílání pro školy od 9, 00 na ČT 2

      PRVOUKA

      • Trénujte zvířecí rodinky

      17. 3.

      ČTENÍ, PSANÍ

      • Slabikář str. 55 – nejdříve potrénujte domeček se slabikami, pak barevné sloupečky se slovy a na závěr ostatní text.
      • Písanka str. 10

      MATEMATIKA

      • Str. 30/ 2, 3, 4. Ostatní cvičení na této stránce jsou dobrovolná. Využijte zábavná cvičení na internetu. Začněte s dětmi počítání do 20 bez přechodu desítky. Nejdříve jen počet, přiřazování počtu k číslům, číselné řady, osy.  

      https://skolakov.eu/matematika/1-trida/numerace-do-20/ciselna-rada-1/priklady1.htm

      Sledujte ranní vysílání pro školy od 9, 00 na ČT 2

      Pokud se Vám bude zdát, že je toho učení, psaní, čtení na vaše děti příliš, zvolte jinou formu. Příklady stačí i ústně. V písance nemusíte psát celou stranu najednou, ve škole také prokládáme jinou činností. Někomu trvá psaní déle – můžete zkrátit podle potřeby (jedno slovo na řádek). Veškeré úkoly, které zadávám, berte jako doporučení. Nevadí, když děti nebudou mít vše vyplněné. Věřím, že se s dětmi učíte a chápu, že to není jednoduché. Posílám pozdravy a přeji VŠEM HODNĚ ZDRAVÍ. Těším se moc na své žáčky…už ať jsou v lavicích. J


      16. 3.

      ČTENÍ A PSANÍ

      MATEMATIKA

      • Matematika str. 29/ 1, 2, 3, 6. Pokud děti zvládnou počítat bez názoru (vybarvení, dokreslování), mohou doplnit vždy jen výsledek (např. u cv. 6)
      • Matematika str. 30/ 1

      PRVOUKA

      • Učebnice str. 44, 45. Děti se naučí poznávat jarní květiny a domácí zvířata.
      • Naučí se pojmenovat zvířecí rodinky (např. kohout – slepice – kuře, beran – ovce – jehně…) podle obrázků.

      Protože jsem dětem nestihla předat 3. díl matematiky, prosím rodiče, zda by si ho nemohli vyzvednout během pondělí nebo úterý od 9 – 14 hodin. U vchodu školy bude k vyzvednutí v papírové krabici s označením třídy. Vložím tam také učebnice AJ, pokud děti zapomněly a pro každého malý početník, který můžete s dětmi libovolně doplňovat. Děti si tam můžou samy vybírat cvičení, která je baví – nechám na vás, je to dobrovolné.

       

      Posílám ještě odkazy na internetové stránky, kde lze online procvičovat učivo.

       

      https://www.matika.in/cs/

      https://www.youtube.com/results?search_query=abecede+s+michalem

      www.novaskoladuha.cz/certifikaty-domaci-vyuka-2020

      • Na této stránce je k dispozici interaktivní slabikář, kde jsou doplňující cvičení (IC)

       

       

      12. 3.

      Vážení rodiče,

      sledujte, prosím, naši stránku, budu vám posílat postupně úkoly. Moc děkuji všem, kteří se budou podílet na domácí výuce dětí. Prosím také o trpělivost, protože to bude pro nás všechny dost obtížné, ale věřím, že to zvládneme. Myslím na moje prvňáčky a přeji si, ať je toto období co nejdříve za námi a můžeme se vrátit do školy. 

       

      • Informace pro skupinu Aj p. uč. Kůrkové: děti mají procvičovat slovíčka v sešitě, hlavně se zaměřit na slovní zásobu LIDSKÉ TĚLO (hlavu už procvičovaly, pokud rodiče zvládnou, mohou s dětmi procvičovat zbylé části těla dle obrázku v sešitě).
      • Skupina Aj p, uč.Malinové: děti mají procvičovat probraná slovíčka (barvy, čísla, školní potřeby, hračky, rodina, dům, lidské tělo, pohádky). Mohou využívat pracovní sešit nebo nalepovací sešit, většina to má hezky vedené a děti vše umí pojmenovat. Doporučuji pouštět dětem pohádky v Aj (výborné je Peppa Pig). S ostatními učiteli jsme se dohodli, že v angličtině nebudeme zadávat nové učivo, respektujeme, že ne všichni rodiče umí anglicky. Proto budou děti jen opakovat. Naštěstí není obsah učiva v 1. třídě tolik rozsáhlý, takže věříme, že vše do konce roku doženeme. 

       

      Posílám odkazy na některé stránky, kde můžou děti zábavnou formou procvičovat učivo:

      1. Zadejte na počítači internetovou adresu www.vcelka.cz
      2. Vpravo nahoře klikněte na červené tlačítko Vstup do aplikace
      3. Zadejte postupně Váš email, heslo a další údaje potřebné pro registraci
      4. Po dokončení registrace klikněte na tlačítko Přidejte prvního čtenáře
      5. Postupujte dle instrukcí dokud neuvidíte seznam cvičení nově vytvořeného čtenáře
      6. Klikněte na zelené tlačítko Použít promo kód
      7. Vepište promo kód UCIMESEDOMA a klikněte na tlačítko Použít
      8. Nyní můžete Včelku zdarma využívat po dobu 6 týdnů!

      https://pripravy.estranky.cz/

      https://skolakov.eu/


      10. 3.

      Uzavření školy

      Vážení rodiče,

      od zítra 11.3.2020 do odvolání je uzavřena celá škola, školní družina a školní klub, nevaří se.
      Více informací doplníme během odpoledne. Prosím sledujte stránky školy, kde budou aktuální informace.

      Děti mají označeno v učebnicích a sešitech učivo do pátku. O dalších postupech Vás budeme informovat prostřednictvím našich stránek.

      Učivo do pátku:

      Slabikář str. 52, 53, písanka str. 7, 8.

      Matematika str. 27, 28. Do sešitu str. 27/3.


      7. 3

      • Upozornění: Ve třídě se objevily vši. Prosím rodiče o důslednou kontrolu dětí a případnou dezinfekci, která by se měla po nějaké době opakovat. Pokud se u vašeho dítěte tento problém objeví, nechte ho jeden až dva dny doma (důkladně ošetřete), aby nedošlo k zbytečnému šíření.

      • Skupina AJ p. uč. Malinové: Opakujeme pohádkové postavy. Naučili jsme se "happy" (šťastný) a "sad" (smutný). Za domácí úkol si děti mají nakreslit veselý a smutný obličej. Vše mají připraveno v sešitě. Příští hodina bude opakovací, zopakujeme vše, co jsme se od září naučili.

      • Výuka po dobu mé nepřítomnosti probíhá bez problémů (pravidelně konzultuji s p. uč. Zimmermannovou). Zdravím všechny své žáčky a přeji krásný a bezproblémový další týden.             Vaše p. uč. MM

      29. 2.

      • Chválím všechny děti za to, jak zvládly čtvrteční projekt. Podívejte se na pár nových fotek.
      • Vzkaz od p. uč. Malinové/ AJ: Začali jsme se učit pohádkové postavy a pohádky. Děti je mají nalepené v sešitě, za úkol si vybarví pohádkový obrázek podle barevných čísel. Prosím rodiče, aby děti měly v penálu i malé lepidlo, často ho v hodinách potřebujeme. A chválím legrační příšerky!smiley
      • Přidejte do desek písmenko C.

      Informace pro rodiče i dětičky:

      V termínu od 3. 3 pravděpodobně do 15. 3. nebudu bohužel ze zdravotních důvodů ve škole. Zastupovat mě bude naše asistentka a studentka pedagogické fakulty Petra Zimmermannová a vypomáhat jí bude asistentka a také studentka Hana Česáková. S Petrou Zimmermannovou budu ve spojení a pokud budete něco potřebovat, popřípadě chtít omluvit vaše dítě, napište mi sms, já vše předám. Doufám, že vše proběhne bez problémů.


      23. 2.

      • Dne 27. 2. nás čeká celodenní projekt zaměřený na SPOLUPRÁCI DĚTÍ VE TŘÍDĚ, KAMARÁDSTVÍ, CHOVÁNÍ. Dětem bude stačit jen penál.
      • Připravte do desek písmeno R a dvojhlásky AU, OU
      • Zpráva pro malé angličtináře p. uč. Malinové: Za domácí úkol si děti do pracovního sešitu namalují další příšerku pomocí kostky (How many heads? How many arms?). Jednu již mají hotovou ze školy, tak děti ví, jak na towink
      • V týdnu od 2. - 6. 3. budou na celé škole probíhat čtenářské aktivity. Součástí je již tradičně  tzv. ČTENÁŘSKÝ MARATON. 5.a 6. 3. se také koná BURZA KNIH. Děti mohou do školy nosit knihy (do středy 4. 3.), které již nepotřebují (nezničené, čisté) a naopak si pak mohou odnést za menší obnos knihu, kterou si vyberou na burze. Výtěžek z této akce věnujeme na charitativní účely. Tako akce má mezi dětmi každý rok veliký úspěch.

      18. 2.

      Angličtina (skupina p. uč. Malinové): 

      • Děti nedostaly domácí úkol. Opakujeme čísla, lidské tělo, hračky, barvy...Prosím doma procvičit. Všem dětem pochvala za snahu.

      Matematika:

      • Připravit do obálky papírové mince z pracovního sešitu. Pochvala dětem, které přes víkend nezapomněly a v pondělí měly vše připravené. 

      Český jazyk:

      • Prosím o kontrolu písmenek. Některé děti mají písmenka vysypaná, neuspořádaná a nemohou v hodinách pracovat.
      • Již zkoušíme opis, přepis a diktát slov. Nejvíce potíží činí některým dětem diktát slov. Trénujeme, ale bylo by dobré občas zkusit i doma. 
      • Při domácí přípravě nezapomínejte na ČTENÍ. 

      9. 2.

      • Zítra zpět do školy.smiley Těším se na všechny moje školáčky a na jejich zážitky z prázdnin, Hlavně ať už nikoho nepoloží ta ošklivá chřipka.....
      • Zkontrolujte písmenka a pokud máte doma cvičební úbor, nezapomeňte si ho zase přinést do školy.
      • Na nové pololetí vybírám 300 Kč do třídního fondu. Některé děti už ho mají zaplacený, protože jsem do fondu převedla peníze za vánoční výlet, kterého se nemohly zúčastnit kvůli nemoci. 

      29. 1.

      Vzhledem k velkému počtu nemocných, posílám, kam jsme ve škole došli:

      • Slabikář do str. 36
      • Matematika do str. 15/ 1, 2, 3, 4
      • Písanka str. 28

      Všichni mají za úkol se přes prázdniny pořádně vyležet a po prázdninách přijít s úsměvem zpět do školy.smiley Užijte si prázdniny, odpočívejte, sportujte a hlavně.. buďte na sebe opatrní!!

      28. 1.

      • Zdravíme všechny naše nemocné kamarády a přejeme všem, ať se brzy uzdraví. 
      • Ve čtvrtek 30. 1. půjdeme do Divadla rozmanitostí, kde nám po pohádce rozdá vysvědčení Jánošík.wink Pojedeme autobusem tam i zpět a vše uhradím z třídního fondu. Po návratu (přibližně 12, 15) odvedu děti do družiny. Děti si přinesou do školy penál, svačinu, přezůvky.
      • V pátek 31.1. jsou pololetní prázdniny, na které navazují jarní.
      • Psali jsme pololetní písemné práce z matematiky a českého jazyka. Dopadly velmi dobře!! Všechny děti moc chválím.

      24. 1.

      Angličtina:

      • Skupina p. uč. Kůrkové - slova: family + výrazy mother, father; vystříhnout obrázky str. 59/ Unit 3 v prac. sešitě a schovat je do kapsičky k "cédéčku"
      • Skupina p. uč. Malinové - úkol v pracovním sešitě str. 19/ 7; stále trénujeme části těla; nosit do školy pracovní sešity se žlutým pruhem (někdo stále zapomíná)

       

      Posílám pro nemocné žáčky, co jsme dělali ve škole:

      • Slabikář do str. 33
      • Písanka do str. 25
      • Matematika do str. 13
      • Prvouka str. 36

      Prosím zkontrolovat písmenka a přidat písmeno D.


       

      23. 1.

      Ve fotogalerii je pár nových fotek.

      21. 1.

      Dne 22. 1. nás čeká od 10, 00 zábavný koncert v Městském divadle v Mostě (hudebka trochu jinak Usmívající se). Děti si vezmou pouze slabikář, penál, přezůvky a svačinu. Vstupné bude hrazeno z třídního fondu. 


      19. 1.

      Úkoly pro skupinu paní učitelky Malinové:

      • Procvičovat části těla a vybarvit nalepeného panáčka v sešitě.

         

      17. 1.

      Vzkaz pro skupinu AJ paní učitelky Kůrkové:

      • Zopakovat slovíčka TOYS (hračky)
      • Slovíčka FAMILY (rodina) - bude zkoušení
      • Nová slova OUR HOUSE (náš dům) - kuchyň, ložnice, obývací pokoj

      13. 1.

      • Prosím, zkontrolujte dětem písmenka v deskách, popřípadě doplňte (N, V, Z).
      • Dne 22. 1. nás čeká od 10, 00 zábavný koncert v Městském divadle v Mostě (hudebka trochu jinak Usmívající se).
      • 30. 1. od 10, 30 Divadlo rozmanitostí - Jánošík. Dětem zde také bude slavnostně předáno jejich první vysvědčení. Upřesním později.

       

      6. 1. 2020

       

      Informace pro rodiče:

      Dne 8. 1. nás čeká den plný sportu, radosti a soutěžení.

      Sportovní hala v Mostě

      v 7, 45 hod sraz u školy nebo 8, 00 u haly

      sportovní oblečení, svačina, pití 

      Dnes děti dostaly list s informacemi, prosím odstřihnout část a přinést zítra podepsané.

       

      20. 12.

      Přeji všem svým dětičkám a jejich rodinám veselé Vánoce.

      Moc děkuji za krásné dárečky. Byla jsem nejhodnější ze třídy.Úžasný

      Doufám, že Ježíšek stihl přečíst všechny dopisy a dětičky najdou pod stromečkem vše, co si přály.

      Hodně štěstí v novém roce.

      Vaše paní učitelka

      17. 12.

      • Zítra výlet.
      • Ve čtvrtek končí vučování v 11, 40.
      • V pátek Vánoce ve třídě. Nezapomenout dáreček pro kamaráda, Děti si mohou přinést něco malého na hraní.

      11. 12.

      • Zítra focení některé děti nemají v žákovské knížce napsáno, zda se budou fotit a kolik fotografií chcete.
      • Připomínám vánoční výlet 18. 12. Sraz7:10 před školou. S sebou si děti vezmou batůžek se svačinou, malou plastovou krabičku na sladký výrobek, případně igelitový sáček a kinedryl. Prosím rodiče, aby dali dětem teplejší oblečení. Návrat ke škole kolem 11:20. Děti pak půjdou do družiny a na oběd. 
      • Prosím, zkontrolujte dětem písmenka. Můžete připravit Y, N.
      • Připománám také, že 20. 12. budeme mít s dětmi Vánoce ve třídě. Každý by měl přinést dáreček pro kamaráda, kterého si vylosoval. 


       

       6. 12.

      Co nás čeká příští týden?

      • V úterý 10. 12. - vánoční hodina pro rodiče a děti od 16, 00 v naší třídě. Přijďte se podívat, jak zvládáme školu. Usmívající se
      • Ve čtvrtek 12. 12. - focení prvňáčků. Sada 3 fotek 150 Kč. Každá další fotka 50 Kč. Napište mi, prosím, do žákovské knížky, zda máte o focení zájem a kolik fotek chcete.

      Vzkaz od paní učitelky Malinové (Aj):

      Děti mají do sešitu nakreslit svou rodinu (i babičku s dědečkem). Mohou místo toho nalepit fotografii. Prosím rodiče, aby dětem kontrolovali, zda mají na každou hodinu pracovní sešit a sešit na nalepování.

      Skupina AJ p. uč. Kůrkové: děti mají domácí úkol ve školním sešitě - vybarvit obrázek.


       2. 12.

       
      • Zítra si děti budou losovat kamaráda, kterému budou dávat vánoční dárek. Každý bude mít dané jméno na lístečku v krtečkové žákovské knížce.
      • Prosím připravit do desek písmenko j,J (případně slabiky, pokud v souboru jsou)
      • Ve čtvrtek 5. 12. budeme mít celé dopoledne projekt ČERTOVINY, budeme plnit různé úkoly z MA, ČT, PS, VV vše zaměřené na čertíky a Mikuláše. Děti mohou přijít v nějakém čertovském převleku, případně jen s růžkydevil(pokud budou chtít). Určitě k nám tento den zavítá i Mikuláš s nadílkou...

       

       

       

      SOBOTA 30. 11.

      10, 00 - 16, 00

      VÁNOČNÍ DÍLNY 

      ROZSVÍCENÍ STROMKU 

      PŘIJĎTE SI K NÁM DO ŠKOLY PRO VÁNOČNÍ NÁLADU - ČAS ADVENTU ZAČÍNÁ


      25. 11.

      • Dnes 25. 11. jsme se fotili do Mosteckého deníku. Vyjde příští týden.
      • Prosím připravit písmenko t,T a slabiky, dále pak tečku, otazník a vykřičník. 
      • Vybírám 300 Kč na vánoční výlet (Cífkův statek). 

       

      19. 11.

      Upozornění:

      • Ve třídě se objevily neštovice.
      • Zítra třídní schůzka od 17, 00.
      • Chválím děti za chování v divadle.